Students with high intellectual abilities in the Autonomous Community of the Canary Islands: A current and relevant educational challenge

  1. Antunes, A.P.
  2. Dorta, M.J.
  3. Borges, Á.
Revista:
Revista Lusofona de Educacao

ISSN: 1646-401X,  1645-7250

Ano de publicación: 2022

Volume: 55

Número: 55

Páxinas: 167-185

Tipo: Artigo

DOI: 10.24140/ISSN.1645-7250.RLE55.11 GOOGLE SCHOLAR

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

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