Recta numérica, escalas y gráficas estadísticasun estudio con estudiantes para profesores
- Alicia Bruno Castañeda 1
- María Candelaria Espinel 1
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Universidad de La Laguna
info
Revista:
FPIEM: Formación del Profesorado e Investigación en Educación Matemática
ISSN: 1885-2912
Año de publicación: 2005
Número: 7
Páginas: 57-85
Tipo: Artículo