Estructuras del curriculum y del conocimiento en Educación Básica
- Chirinos Duque, Edwin
- León Salazar, Aníbal
- Suescún, Wilberth
- Aguilar Chinea, Rosa María
- Rojas, Gladys
ISSN: 1316-9505
Ano de publicación: 2000
Número: 5
Tipo: Artigo
Outras publicacións en: Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales
Resumo
Cette recherche investigue sur les structures de la connaissance scolaire en étudiants du septième grade d'Éducation Primaire comme résultat de la conception curriculaire. Égalment, on étudie l'interdependence de la connaissance prescrite dans le Plan d'Étude en les aires d'apprentisage de Mathématiques, Études Sociales, Sciences Naturelles, Compréhention de Lecture et Culture Générale. On étudie aussi la capacité explicative d'un group de variables par rapport au changement de la structure de la connaissance scolaire.