La recepción de la narrativa gráfica. Elementos culturales, estéticos y educativos
- 1 Profesora en la Universidad de La Laguna
ISSN: 1988-5180
Año de publicación: 2023
Número: 64
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: AACA Digital: Revista de la Asociación Aragonesa de Críticos de Arte
Resumen
El cómic ha sido históricamente despreciado desde sectores académicos y por el público en general por diversos motivos: en primer lugar, por considerarse un medio “impuro”, fruto de la hibridación entre dibujo y literatura; en segundo lugar, por ser considerado un producto dirigido al público infantil. En este artículo profundizaremos en el origen de ambos prejuicios y sus factores estéticos y culturales, para derribarlos y desarrollar las cualidades propias del cómic así como los beneficios de su lectura como una actividad de valor tanto intelectual, como artístico y educativo.