Seguridad, cohesión social y educación

  1. Fulgencio Sánchez Vera
Revista:
Cultura y conciencia: Revista de antropología

ISSN: 2445-1991

Año de publicación: 2015

Título del ejemplar: Seguridad

Número: 1

Páginas: 75-96

Tipo: Artículo

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Resumen

España es una sociedad multicultural, pues la inmigración de las últimas décadas ha cambiado de manera notable el paisaje humano de nuestros pueblos y ciudades. Este profundo cambio está acompañado por los efectos de la crisis económica y la globalización del terrorismo yihadista. Nos preguntamos por las consecuencias de estos fenómenos sobre la seguridad, real y percibida. Desde el reconocimiento de la seguridad como una necesidad básica, aprovechamos el constructo “cohesión social” para establecer el nexo entre seguridad y educación, demostrando que la escuela es el ámbito privilegiado para desarrollar políticas de cohesión social favorecedoras de una sociedad más segura. Finalmente, aportamos una revisión crítica de la política de escolarización en España, mostrando la fragmentación global del sistema y la exclusión de ciertos colectivos de inmigrantes. Advertimos cómo un derecho individual, la libertad de elección de centro, está afectando a la cohesión social y esto, a la seguridad.