Publikationen, an denen er mitarbeitet María del Carmen Rodríguez Jiménez (9)

2024

  1. Analysis of Quality of Life of Autistic Students on the Canary Islands during the COVID-19 Pandemic and the Educational Response Offered

    Education Sciences, Vol. 14, Núm. 1

  2. Challenges and Opportunities in Inclusive Education with ICT: Teachers’ Perspectives in the Canary Islands during the COVID-19 Pandemic

    Education Sciences, Vol. 14, Núm. 3

2022

  1. El taller de desarrollo infantil: un estudio sobre su contribución a la evolución de los y las menores participantes

    Cuestiones relativas a la inclusión de colectivos vulnerables (Dykinson), pp. 30-43

2021

  1. Dealing with stress and intervention models in families with children with autism spectrum disorder

    Humanities and Social Sciences Communications, Vol. 8, Núm. 1

2020

  1. Self and hetero-perception and discrimination in Attention Deficit Hyperactivity Disorder

    Heliyon, Vol. 6, Núm. 8

  2. The effect of covid-19 in university tutoring models

    Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 20, pp. 1-14

2018

  1. Herramienta síncrona de comunicación para la mejora del asesoramiento, seguimiento y tutorización del alumnado universitario: la experiencia del uso del WhatsApp

    De la innovación imaginada a los procesos de cambio (Servicio de Publicaciones), pp. 369-378

2017

  1. La percepción y actitudes del profesorado hacia la diversidad e inclusión educativa

    European Journal of Education Studies, Vol. 3, Núm. 11, pp. 29-68

  2. VALIDACIÓN DE UN INSTRUMENTO PARA LA EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN, CUALIFICACIÓN Y EXPECTATIVAS DEL PROFESORADO HACIA LA EDUCACIÓN EMOCIONAL Y PARA LA CIUDADANÍA / VALIDATION OF AN INSTRUMENT FOR THE EVALUATION OF TEACHER TRAINING, QUALIFICATION AND EXPECTATIONS TO EMOTIONAL EDUCATION AND FOR CITIZENSHIP

    European Journal of Education Studies, Vol. 3, Núm. 10, pp. 195-212