Publicaciones en las que colabora con Stephany Hess Medler (4)

2021

  1. El papel del alumnado en el Docentia tras diez años de evaluación: ¿evaluar al docente o la asignatura? Esa es la cuestión

    Revista española de pedagogía, Vol. 79, Núm. 280

2018

  1. Una mirada longitudinal: ¿Es el “Docentia” útil para la evaluación del profesorado universitario?

    Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 24, Núm. 2

2017

  1. Discrimination of urban spaces with different level of restorativeness based on the original and on a shorter version of Hartig et al.'s perceived restorativeness scale

    Frontiers in Psychology, Vol. 8, Núm. OCT

2015

  1. Características, validación e integridad conceptual de una escala breve en español para medir la capacidad restauradora

    Avances de la psicología ambiental ante la promoción de la salud, el bienestar y la calidad de vida (Avicam), pp. 197-198