Sara
Embid Solano

Elle travaille en tant que chercheuse pré-doctorale FPI à l'Université de La Laguna, dans le cadre du projet PID2022-139007NB-I00, axé sur l'utilisation d'outils numériques et la formulation de problèmes mathématiques dans la formation des enseignants. Auparavant, elle a travaillé en tant que personnel de recherche technique dans le cadre du projet PROID2021010018. Elle a présenté des contributions dans des congrès nationaux et internationaux sur l'enseignement des mathématiques tels que SEIEM, SOCHIEM, CERME et PME, soulignant sa participation à des espaces spécialisés sur la technologie numérique dans l'enseignement des mathématiques. Elle a participé à des écoles de formation à la recherche telles que l'école d'été SEIEM-SPIEM et l'école d'été YESS (Young European Summer School), où elle a approfondi ses connaissances des méthodologies de recherche dans le domaine de l'enseignement des mathématiques. En outre, elle a effectué un séjour international de trois mois à l'université d'O'Higgins (Chili) et collabore activement à des réseaux scientifiques axés sur la formation initiale des enseignants et l'intégration de l'intelligence artificielle générative. Elle a publié un chapitre de livre sur la formulation de problèmes avec des fractions dans des environnements numériques et traditionnels dans un volume indexé par Dykinson (SPI, Q1 in Education), ainsi que des articles dans des revues telles que AIEM (indexé dans SJR, Q3) et FPIEM.