Publications (17)

2023

  1. La educación emocional en la formación del profesorado de secundaria: una asignatura pendiente

    Pasado, presente y futuro del hispanismo en el mundo: avances y retos (Facultad de Filología de la Universidad de Belgrado), pp. 251-271

  2. Escritura creativa: ideas y recursos para el aula a partir de las Tecnologías Aplicadas al Conocimiento (TAC)

    Pasado, presente y futuro del hispanismo en el mundo: avances y retos (Facultad de Filología de la Universidad de Belgrado), pp. 219-239

2022

  1. La biblioteca escolar: un espacio para el fomento de la lectura y la creatividad en la etapa de Educación Infantil

    Congreso Internacional de la SEDLL (13º. 2022. Oviedo)

2019

  1. Enseñar y aprender unificando lenguajes: palabras, cine y ciencia

    Repensando la didáctica de la lengua y la literatura: Paradigmas y líneas emergentes de investigación (Visor), pp. 349-360

2016

  1. El programa "Universitarios por un día": diseño de recursos de orientación para preparar el acceso a la Educación Superior 

    Innovación docente para convencidos. VI Jornadas de innovación docente [Recurso electrónico]

2012

  1. La competencia lecto-literaria para la formación de maestros: una experiencia con álbumes ilustrados

    Lenguaje y textos, Núm. 35, pp. 115-122

2010

  1. Estudios sobre didácticas de las lenguas y sus literaturas: diversidad cultural, plurilingüismo y estrategias de aprendizaje coord.

    Servicio de Publicaciones

2008

  1. Literatura integrada: valores y funciones de las relaciones adulto-niño en algunos álbumes ilustrado

    Encontro Internacional de Investigaçao em Leitura, Literatura Infantil e Ilustraçao (5º. 2008. Braga)

2006

  1. Algunas conclusiones sobre animación a la lectura en Educación Secundaria

    Didáctica de la lengua y la literatura. Desde la atalaya del siglo XXI: [actas del IX Congreso internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura]

2005

  1. Sobre la enseñanza de la literatura y la formación de la competencia literaria

    Lectura y literatura infantil y juvenil : claves (Aljibe), pp. 149-170

  2. Nuevos planteamientos para la formación de la competencia literaria

    Lenguaje y textos, Núm. 23, pp. 149-160

  3. La intervención específica en el proceso lector: repercusiones en la expresión escrita

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, Núm. 39, pp. 97-107

2004

  1. Modelos de aprendizaje en la enseñanza de la lengua y la literatura: teorización y actividad

    Actas del VII Congreso Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura

  2. Animación a la lectura: sombras y luces

    Actas del VII Congreso Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura

2003

  1. Revivir el folclore de tradición oral: una experiencia

    Canon, literatura infantil y juvenil y otras literaturas (Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 281-292

2001

  1. Animación a la lectura y expresión escrita: un programa de intervención

    Lengua y cultura: Enfoques didácticos

1999

  1. Comprender, gozar y reflexionar

    CLIJ: Cuadernos de literatura infantil y juvenil, Año 12, Núm. 116, pp. 51-59