Carmen de los Ángeles
Perdomo López
Profesora Contratada Doctora
Publicaciones (25) Publicaciones de Carmen de los Ángeles Perdomo López
2024
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Las bibliotecas escolares como recurso didáctico en la formación inicial del profesorado
Didáctica. Lengua y literatura, Núm. 36, pp. 13-25
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Teaching spanish language and literature in kindergarten: The use of technology
The Future of Early Childhood Education (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 25-38
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The preschool education teacher as a mediator of reading: Habits and beliefs about the didactic use of the library
The Future of Early Childhood Education (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 49-64
2023
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Creencias del alumnado del Máster de Formación del Profesorado sobre sus competencias para afrontar la realización del Trabajo de Fin de Máster
Experiencias educativas de renovación pedagógica y procesos de formación del profesorado (Dykinson), pp. 744-766
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Escritura creativa: ideas y recursos para el aula a partir de las Tecnologías Aplicadas al Conocimiento (TAC)
Pasado, presente y futuro del hispanismo en el mundo: avances y retos (Facultad de Filología de la Universidad de Belgrado), pp. 219-239
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LEER+TER: Proyecto interdisciplinar para la formación del alumnado del Máster de Formación del Profesorado en el desarrollo de destrezas y herramientas lectoras en las aulas de Secundaria
Congreso Internacional de Didáctica de la Lengua y la Literatura (24º. 2023. Santiago de Compostela)
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La biblioteca escolar: un espacio para el fomento de la lectura y la creatividad en la etapa de Educación Infantil
Nuevas tendencias en investigación e innovación en Didáctica de la Lengua y la Literatura (Octaedro), pp. 123-138
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La educación emocional en la formación del profesorado de secundaria: una asignatura pendiente
Pasado, presente y futuro del hispanismo en el mundo: avances y retos (Facultad de Filología de la Universidad de Belgrado), pp. 251-271
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Las bibliotecas escolares en Galicia y en Canarias: un estudio comparativo
Congreso Internacional de Didáctica de la Lengua y la Literatura (24º. 2023. Santiago de Compostela)
2022
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Children's Literature for Inclusive Education
Instilling Diversity and Social Inclusion Practices in Teacher Education and Curriculum Development (IGI Global), pp. 35-44
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La biblioteca escolar: un espacio para el fomento de la lectura y la creatividad en la etapa de Educación Infantil
Congreso Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura (23º. 2022. Oviedo)
2019
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Enseñar y aprender unificando lenguajes: palabras, cine y ciencia
Repensando la didáctica de la lengua y la literatura: Paradigmas y líneas emergentes de investigación (Visor), pp. 349-360
2016
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El programa "Universitarios por un día": diseño de recursos de orientación para preparar el acceso a la Educación Superior
Innovación docente para convencidos. VI Jornadas de innovación docente [Recurso electrónico]
2012
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La competencia lecto-literaria para la formación de maestros: una experiencia con álbumes ilustrados
Lenguaje y textos, Núm. 35, pp. 115-122
2010
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Estudios sobre didácticas de las lenguas y sus literaturas: diversidad cultural, plurilingüismo y estrategias de aprendizaje
coord.
Servicio de Publicaciones
2008
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Literatura integrada: valores y funciones de las relaciones adulto-niño en algunos álbumes ilustrado
Encontro Internacional de Investigaçao em Leitura, Literatura Infantil e Ilustraçao (5º. 2008. Braga)
2006
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Algunas conclusiones sobre animación a la lectura en Educación Secundaria
Didáctica de la lengua y la literatura. Desde la atalaya del siglo XXI: [actas del IX Congreso internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura]
2005
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La intervención específica en el proceso lector: repercusiones en la expresión escrita
Textos de didáctica de la lengua y la literatura, Núm. 39, pp. 97-107
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Nuevos planteamientos para la formación de la competencia literaria
Lenguaje y textos, Núm. 23, pp. 149-160
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Sobre la enseñanza de la literatura y la formación de la competencia literaria
Lectura y literatura infantil y juvenil : claves (Aljibe), pp. 149-170