Publikationen in Zusammenarbeit mit Forschern von Universitat de Barcelona (3)

2024

  1. El patrimonio cultural entre el profesorado en formación de Educación Infantil y Primaria: los itinerarios didácticos como recurso en la educación histórica

    Aprender historia en el siglo XXI. Competencias para la conciencia y el pensamiento histórico (Octaedro), pp. 29-37

  2. Los iconos patrimoniales urbanos y la creación de itinerarios didácticos entre el futuro profesorado de infantil y primaria

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 27, Núm. 2, pp. 157-171