Publications (55)

2023

  1. Claves para establecer relaciones intergeneracionales a través de encuentros virtuales. Una propuesta del uso de las TIC a partir de la experiencia del proyecto SIMUL

    Pedagogías lingüísticas y culturales sostenibles en contextos educativos (GRAO), pp. 119-125

  2. Claves para establecer relaciones intergeneracionales a través de encuentros virtuales. Una propuesta del uso de las TIC a partir de la experiencia del proyecto SIMUL.

    Pedagogías lingüísticas y culturales sostenibles en contextos educativos. (Graó)

  3. Is Virtual Communication Possible in Intergenerational Programs? The SIMUL Project

    Social Sciences, Vol. 12, Núm. 4

  4. Proyecto intergeneracional SIMUL: retos y aprendizajes en la unión de generaciones en el contexto de la COVID-19

    Análisis y herramientas coeducativas: respuestas con perspectiva de género a los retos contemporáneos (GRAO), pp. 158-164

  5. Reality and Future of Interculturality in Today’s Schools

    Education Sciences, Vol. 13, Núm. 5

2022

  1. De las aulas a la comunidad: La Educación Intergeneracional en la construcción de la sociedad delfuturo. El Proyecto SIMUL

    Educación y Sociedad: Pensamiento e innovación para la transformación social (Dykinson), pp. 1603-1610

  2. PERCEPTION OF THE STUDENTS OF THE MASTER IN TEACHER TRAINING OF THE UNIVERSITY OF LA LAGUNA ON TRAINING IN COMPETENCES FOR EDUCATIONAL GUIDANCE AND THE TUTORIAL FUNCTION

    Journal on Efficiency and Responsibility in Education and Science, Vol. 15, Núm. 2, pp. 103-115

  3. Proyecto SIMUL: educación en valores desde espacios intergeneracionales

    Congreso EDUCA 2022: Ebook de Actas. 5ª Congreso Mundial de Educación 24-26 de febrero, 2022

  4. Proyecto SIMUL: espacios de aprendizaje para una educaciónintergeneracional

    Nuevas metodologías, espacios y estilos de enseñanza-aprendizaje: prácticas docentes e innovación educativa (Universitas), pp. 39-59

2021

  1. Alumnado universitario y cultura digital coord.

    La transformación digital de la universidad: XI CIDU Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria

  2. Estrategias y servicios de apoyo para la transformación digital de las universidades coord.

    La transformación digital de la universidad: XI CIDU Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria

2020

  1. Los estilos de aprendizaje de los estudiantes del grado en enfermería de la Universidad de La Laguna

    ENE Revista de Enfermería, Núm. 14

2019

  1. Los estilos de aprendizaje en estudiantes de enfermería hacia la mejora de la formación

    Re-inventendo la investigación en salud y educación para una sociedad transcultural: propuestas de acción (Editorial Universidad de Almería (edual)), pp. 220-225

2010

  1. Conclusiones rama de ciencias sociales y jurídicas

    I Jornadas de intercambio sobre el uso de aulas virtuales en la enseñanza universitaria [Recurso electrónico]: 11 y 12 de diciembre de 2008, Aula Magna del Campus Universitario de Guajara

  2. El portafolio digital y la tutoría académica en los entornos virtuales de aprendizaje

    I Jornadas de intercambio sobre el uso de aulas virtuales en la enseñanza universitaria [Recurso electrónico]: 11 y 12 de diciembre de 2008, Aula Magna del Campus Universitario de Guajara

  3. El programa compañero-tutor: evaluación de un programa de tutoría entre iguales en la enseñanza universitaria

    [San Cristobal de la Laguna] : Servicio de Publicaciones, Universidad de La Laguna, D.L. 2010

  4. El rendimiento académico del alumnado de nuevo ingreso en la Universidad de La Laguna

    Servicio de Publicaciones

  5. Estrategias de intervención tutorial en la universidad: una experiencia para la formación integral del alumnado de nuevo ingreso

    Tendencias pedagógicas, Núm. 16, pp. 237-256

  6. Tutoría universitaria y discapacidad: un binomio necesario

    La educación inclusiva hoy, escenarios y protagonistas: actas del congreso internacional y XXVII Jornadas Nacionales de Universidades y Educación Especial, Universidad de Cantabria, Santander, marzo de 2010 ([Santander], Universidad de Cantabria, D.L. 2010), pp. 31

2009

  1. El aula virtual como recurso para la docencia y tutorización académica del alumnado universitario

    Experiencias de innovación docente universitaria: [I Congreso Internacional de Intercambio de Experiencias de Innovación Docente Universitaria]