Bellas Artes

2017

1. An intersection between the fields of education and art. A reflection on the situation of refugees

   Research in Arts and Education, Núm. 1, pp. 36-49

2. Arkitektura: film mintzairak =: Arquitectura: lenguajes fílmicos : 2009-2016

   s.n.

3. Art games: medios digitales artísticos interactivos para la educación

   Redmarka: revista académica de marketing aplicado, Núm. 19, pp. 47-69

4. Arte e investigación en la época del capitalismo cognitivo

   Repensar el Arte: reflexiones sobre arte, política e investigación (UArtes Ediciones, Universidad de las Artes, Guayaquil, Ecuador), pp. 125-139

5. Arte y lugar en la era de la movilidad

   Concreta: Sobre creación y teoría de la imagen, Núm. 10, pp. 52-63

6. Arte y turismo

   Concreta: Sobre creación y teoría de la imagen, Núm. 10, pp. 2-3

7. Community arts: interacción entre comunidad, arte, educacióny ecología

   ¿Cómo se cuentan las cosas?: actas del 3er. Congreso Internacional ACC: Arte, Ciencia y Ciudad ACC'17

8. Competencia Digital: Uso y manejo de modelos 3D tridimensionales digitales e impresos en 3D

   EDMETIC, Vol. 6, Núm. 2, pp. 27-46

9. Diseñar la acción educativa a partir del Patrimonio Cultural. Metodología para la formación del profesorado en Educación Artística

   Imaginar y Comprender la Innovación en la Universidad: VII Jornadas de Innovación Educativa de la Universidad de la Laguna

10. El arte colaborativo situado en relación con lo lúdico

    Accesos: prácticas artísticas y formas de conocimiento contemporáneas, Núm. 1, pp. 48-57

11. El paradigma Tindaya: el PMM de Tindaya como ejemplo de una obra de arte fallida al confundir lo público con lo privado y la técnica con la naturaleza

    Tindaya, el monumento ya existe (Libreando), pp. 145-160

12. Escultura y transportes marítimos: Hitos significativos en el patrimonio lítico llegado a Tenerife en el siglo XVI

    XIX Simposio sobre centros históricos y Patrimonio Cultural de Canarias

13. Evaluation of a collaborative photography workshop using the iPad 2 as an accessible technology for participants who are blind, visually impaired and sighted working collaboratively

    2017 14th IEEE Annual Consumer Communications and Networking Conference, CCNC 2017

14. Extirpando los recuerdos: la Transición española como experimento de laboratorio en el cine de ciencia ficción de los 70

    IV Congreso Internacional Historia, arte y literatura en el cine en español y portugués. Estudios y perspectivas: Salamanca, 28-30 de junio de 2017

15. Figuras del desarraigo: los ciclos Caminantes e Hilaturas de Víctor Mira

    Ars longa: cuadernos de arte, Núm. 26, pp. 291-302

16. Insignificancia y trascendencia: visiones de la forma, 2017

    Liberlibro

17. Interactive demonstration on the use of existing apps on mobile technologies to teach basic photographic techniques to participants who are blind, visually impaired and sighted together: A demonstration of an exercise using apps and cameras on iOS and Android platforms to image 'the body' and handwriting

    2017 14th IEEE Annual Consumer Communications and Networking Conference, CCNC 2017

18. Interpretaciones visuales de modelos de sistema diseño: enfoques comparados [póster]

    Actas del II Congreso de Jóvenes Investigadores de Canarias

19. Kamishibai: An intangible cultural heritage of Japanese culture and its application in Infant Education

    Képzés és gyakorlat, Vol. 15, Núm. 1-2, pp. 25-44

20. La animación 3D como herramienta para la mejora en la enseñanza y comprensión de los procesos tempranos de infección viral

    Imaginar y Comprender la Innovación en la Universidad: VII Jornadas de Innovación Educativa de la Universidad de la Laguna