Chapitres d'ouvrages (489)

¹ Publications considérées comme production de l’unité.

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2026

  1. Harnessing AI for Sustainable Education: Pathways and Implications

    Generative AI in Education (Springer Nature Singapore), pp. 17-29

  2. Nurturing Creative Learning Through Generative AI: A Systematic Review

    Generative AI in Education (Springer Nature Singapore), pp. 371-396

2025

  1. Analysis of resources for Secondary Education: the case studies of INTEF, Rebost Digital and EcoEscuela 2.0

    Evaluation of digital materials and resources in education (McGraw Hill España), pp. 115-130

  2. Analysis of the institutional offer of interactive digital teaching materials. Brújula20 and Aula Digital Canaria

    Evaluation of digital materials and resources in education. Analysis and proporsals (McGraw Hill), pp. 131-145

  3. Analysis of the institutional offer of interactive digital teaching materials: Brújula20 and Aula Digital Canaria

    Evaluation of digital materials and resources in education (McGraw Hill España), pp. 131-145

  4. Analysis of the supply of digital educational resources from institutional platforms

    Evaluation of digital materials and resources in education (McGraw Hill España), pp. 100-114

  5. Análisis de videojuegos en la actividad física y del deporte: potenciando las competencias en Educación Física en Secundaria

    La Educación Física en Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional: recursos, experiencias y prácticas innovadoras (Dykinson), pp. 83-94

  6. Conexiones y desconexiones: de la originalidad de la palabra al plagio de los guarismos

    Educación y resistencia en la era digital: Pedagogía crítica y nuevas subjetividades (Octaedro), pp. 283-306

  7. Configuraciones tecnopedagógicas en aulas virtuales y rendimiento académico: un análisis comparativo a partir de analíticas de aprendizaje

    Transformación digital de la enseñanza universitaria. Analíticas académicas y escenarios de futuro (Octaedro), pp. 117-142

  8. Círculos restaurativos en la educación: un enfoque preventivo frente a la violencia escolar

    Educar para la paz (Dykinson), pp. 887-895

  9. De la teoría a la práctica: cómo integrar la inteligencia artificial en la formación del profesorado

    Educar para la paz (Dykinson), pp. 30-36

  10. Dental implants and dental DNA in forensic identification

    The New Challenges of Dentistry: Advances and Innovations (Nova Science Publishers Inc.), pp. 231-244

  11. Desarrollo atípico del lenguaje en niños con discapacidad auditiva y adaptación protésica temprana

    Educar para la paz (Dykinson), pp. 486-491

  12. Diseño de un videojuego en la disciplina Organización del Centro Educativo: competencias cooperativas

    Desafíos y potencialidades de la inteligencia artificial: nuevos paradigmas para la calidad educativa (Dykinson), pp. 17-35

  13. Educación del alumnado con implante coclear: desafíos y oportunidades

    Abordaje logopédico y educativo en el alumnado con implante coclear (Octaedro), pp. 105-122

  14. Educación transformadora: diseñando un currículum para el desarrollo humano integral

    Más allá del currículum: hacia una educación plena (Dykinson), pp. 73-96

  15. Education and prevention of oral diseases

    The New Challenges of Dentistry: Advances and Innovations (Nova Science Publishers Inc.), pp. 157-178

  16. El Implante Coclear

    Abordaje logopédico y educativo en el alumnado con implante coclear.Mª del Carmen Rodríguez-Jiménez (ed.); Irene Puerta-Araña (ed.) (Octaedro), pp. 45-78

  17. El educaror/a social como agente de cambio en las instituciones escolares

    Educar para la paz (Dykinson), pp. 910-918

  18. El papel de los materiales didácticos digitales y la inteligencia artificial para la transposición didáctica en la enseñanza de las humanidades

    Desafíos y potencialidades de la inteligencia artificial: nuevos paradigmas para la calidad educativa (Dykinson), pp. 291-309