Didáctica e Investigación Educativa

2025

1. Analysis of resources for Secondary Education: the case studies of INTEF, Rebost Digital and EcoEscuela 2.0

   Evaluation of digital materials and resources in education (McGraw Hill España), pp. 115-130

2. Analysis of the institutional offer of interactive digital teaching materials. Brújula20 and Aula Digital Canaria

   Evaluation of digital materials and resources in education. Analysis and proporsals (McGraw Hill), pp. 131-145

3. Analysis of the institutional offer of interactive digital teaching materials: Brújula20 and Aula Digital Canaria

   Evaluation of digital materials and resources in education (McGraw Hill España), pp. 131-145

4. Analysis of the supply of digital educational resources from institutional platforms

   Evaluation of digital materials and resources in education (McGraw Hill España), pp. 100-114

5. Análisis de videojuegos en la actividad física y del deporte: potenciando las competencias en Educación Física en Secundaria

   La Educación Física en Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional: recursos, experiencias y prácticas innovadoras (Dykinson), pp. 83-94

6. Aprender a cualquier edad. Proyecto de aprendizaje para mayores y jubilados con el arte, la cultura y las manifestaciones de fe en una ciudad patrimonio de la humanidad

   Retos frente a los paradigmas de las sociedades etnicidad, vulnerabilidad e integración (Dykinson), pp. 664-673

7. Are urban coastal localities in Macaronesia aware of their exposure to coastal flooding

   Riscos, Proteção Civil e Cultura de Segurança: Discursos e Práticas no Portugal Democrático, pp. 236-279

8. Computational and Complex Thinking: Exploratory Descriptive Study of Microlearning for Sustainability

   Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 1284-1291

9. Conexiones y desconexiones: de la originalidad de la palabra al plagio de los guarismos

   Educación y resistencia en la era digital: Pedagogía crítica y nuevas subjetividades (Octaedro), pp. 283-306

10. Círculos restaurativos en la educación: un enfoque preventivo frente a la violencia escolar

    Educar para la paz (Dykinson), pp. 887-895

11. De la teoría a la práctica: cómo integrar la inteligencia artificial en la formación del profesorado

    Educar para la paz (Dykinson), pp. 30-36

12. Dental implants and dental DNA in forensic identification

    The New Challenges of Dentistry: Advances and Innovations (Nova Science Publishers Inc.), pp. 231-244

13. Desarrollo atípico del lenguaje en niños con discapacidad auditiva y adaptación protésica temprana

    Educar para la paz (Dykinson), pp. 486-491

14. Desarrollo de las competencias socioemocionales para una convivencia positiva en el aula. Selección de álbumes para las primeras etapas educativas

    Pedagogía social. Una orquestación entre la docencia, la investigación y la transferencia (Tirant lo Blanch), pp. 507-528

15. Diseño de un videojuego en la disciplina Organización del Centro Educativo: competencias cooperativas

    Desafíos y potencialidades de la inteligencia artificial: nuevos paradigmas para la calidad educativa (Dykinson), pp. 17-35

16. Educación del alumnado con implante coclear: desafíos y oportunidades

    Abordaje logopédico y educativo en el alumnado con implante coclear (Octaedro), pp. 105-122

17. Educación social e inclusión sociolaboral con personas privadas de libertad

    Educación social e inclusión sociolaboral (Narcea), pp. 159-184

18. Educación transformadora: diseñando un currículum para el desarrollo humano integral

    Más allá del currículum: hacia una educación plena (Dykinson), pp. 73-96

19. Education and prevention of oral diseases

    The New Challenges of Dentistry: Advances and Innovations (Nova Science Publishers Inc.), pp. 157-178

20. El Implante Coclear

    Abordaje logopédico y educativo en el alumnado con implante coclear.Mª del Carmen Rodríguez-Jiménez (ed.); Irene Puerta-Araña (ed.) (Octaedro), pp. 45-78