Didáctica e Investigación Educativa

2024

1. A metamorfose dos materiais didácticos en Galicia: achegas dende a investigación

   A educación en Galicia en perspectiva: alicerces para o porvir (Universidad de Santiago de Compostela), pp. 351-369

2. Formación de la conciencia crítica y valores ciudadanos como estrategia innovadora: “Agora de ciudadanía”

   Enseñanza e innovación educativa en el ámbito universitario (Dykinson), pp. 1122-1130

3. How the professional identity of teaching and research staff is formed at the Spanish university

   The Development of Professional Identity in Higher Education: Continuing and Advancing Professionalism (Taylor and Francis), pp. 47-60

4. Infancia y pantallas: cursos de formación online para familias y docentes de niños y niñas de la etapa de infantil

   Infancia y transformación digital de la educación: miradas diversas (Dykinson), pp. 151-169

5. La formación permanente del profesorado de educación infantil

   Infancia y transformación digital de la educación: miradas diversas (Dykinson), pp. 65-82

6. Propuesta de recursos digitales para familias y docentes de educación infantil

   Infancia y transformación digital de la educación: miradas diversas (Dykinson), pp. 247-258

7. Recursos digitales e inclusión educativa en educación infantil

   Infancia y transformación digital de la educación: miradas diversas (Dykinson), pp. 259-272

8. The Impact of Cochlear Implantation on Educational Inclusion in Early Childhood Education: Perceptions of EducatorsDepartment of Didactics and Educational Research, University of La Laguna, Santa Cruz de Tenerife, Spain

   The Future of Early Childhood Education (Nova Science Publishers)

9. The Use and Development of Computational Thinking in Early Childhood Education. Results and Implications: A Systematic Review

   The Future of Early Childhood Education (Nova Science Publishers)