Departamento
Historia y Filosofía de la Ciencia, la Educación y el Lenguaje
Publicaciones (60) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2016
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Adorno: La razón se ha convertido en un instrumento para someter al hombre a las necesidades de la sociedad.
RBA, pp. 1-155
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Algunas consideraciones a propósito del cuestionamiento de Heidegger y Foucault de la perspectiva epistemológica cartesiana
Pensamiento: Revista de investigación e Información filosófica, Vol. 72, Núm. 270, pp. 27-35
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Aprendizaje a través del trabajo de grupo
III Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el ámbito de las TIC: InnoEducaTIC 2016 celebradas en Las Palmas de Gran Canaria, 17 y 18 de noviembre de 2016
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Aprendizaje con nuevas tecnologías: una mirada desde la Neurociencia y la Psicología Cognitiva
III Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el ámbito de las TIC: InnoEducaTIC 2016 celebradas en Las Palmas de Gran Canaria, 17 y 18 de noviembre de 2016
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Asimetrías de género en la Ley General de Educación de España. Transformación cultural y formación del profesorado
Cuestiones de género: de la igualdad y la diferencia, Núm. 11, pp. 409-422
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Buscando nuevos caminos para la cooperación interuniversitaria entre Cabo Verde y Canarias
Educación, supranacionalidad y ciudadanía (Fundación Santillana), pp. 103-115
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Cenizas
Cuadernos salmantinos de filosofía, Núm. 43, pp. 199-212
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Centre and time. The multidimensional school and globalization of the bases
Time and Culture (editura universitatii din bucuresti), pp. 466-476
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Children’s books as learning models. The transmission of gender roles
Formazione & Insegnamento, Vol. 14, Núm. 2, pp. 57-68
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Clima escolar, mediación y autoridad docente. El caso de España.
Temas de Educación, Vol. 22, Núm. 2, pp. 305-315
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Coeducación y género: un debate político interminable
Archivos Hispanoamericanos de Sexología, Vol. XXIII
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Cognición y emoción en la educación no formal
Innovación docente para convencidos. VI Jornadas de innovación docente [Recurso electrónico]
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Competencias sociopedagógicas y habilidades comunicativas
Innovación docente para convencidos. VI Jornadas de innovación docente [Recurso electrónico]
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Conocimiento, acción moral, representación y semio(é)tica
Boletín Millares Carlo, Núm. 32, pp. 203-216
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Conocimientos y prácticas de riesgo sobre VIH/SIDA en la UNAN-FAREM- Chontales (Nicaragua)
Hekademos: revista educativa digital, Núm. 19, pp. 49-61
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Cruzando límites: mujeres rurales en Canarias
Mercurio
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Cuando escuchamos un cuento
Maresía Ediciones
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Definir y definirse: La identidad sexual como imperativo
Problemata: Revista Internacional de Filosofía, Vol. 7, Núm. 1, pp. 87-99
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Del pensar disminuido o el jibarismo funcional
Cuadernos del Ateneo, Núm. 36, pp. 23-29
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Determinismo, agencia y transformación social: Butler versus Bourdieu
Eikasía: revista de filosofía, Núm. 70, pp. 101-116