La formación profesionalanálisis del discurso dominante en la teoría y la praxis de alumnos, profesores y empresarios de la isla de Tenerife

  1. CABRERA RODRIGUEZ, LEOPOLDO
Dirigée par:
  1. Jorge Rodríguez Guerra Directeur

Université de défendre: Universidad de La Laguna

Année de défendre: 1995

Jury:
  1. Julio Carabaña Morales President
  2. Blas Cabrera Montoya Secrétaire
  3. José Luis Moreno Becerra Rapporteur
  4. Sara Morgestern Pticousky Rapporteur
  5. Antonio Martin Artiles Rapporteur
Département:
  1. Sociología y Antropología

Type: Thèses

Teseo: 48832 DIALNET

Résumé

EL ESTUDIO HA CONSISTIDO EN UN ANALISIS CRITICO DEL DISCURSO QUE SOBRE FP HA EXISTIDO EN ESPAÑA DESDE LA LGE HASTA LA LOGSE, A TRAVES DE LA VISION PERCEPCION Y OPINION DEL ALUMNADO, PROFESORADO Y EMPRESARIADO. TRAS UN REPASO HISTORICO DE LA CONFIGURACION DE LA FP EN EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL SE PASA A PRESENTAR LAS LINEAS Y ARGUMENTACIONES QUE HAN PREDOMINADO EN EL DISCURSO, CENTRADAS ESTAS EN LA NECESIDAD DE UN CAMBIO EN LA FP QUE RESUELVA LOS PROBLEMAS EDUCATIVOS Y LAS RELACIONES CON EL SISTEMA PRODUCTIVO. FINALMENTE SE CRITICAN LAS PROPUESTAS DE SOLUCION QUE SE REALIZAN DESDE EL DISCURSO PARA SUPERAR LA CRISIS DE LA FP.