Orthographic and Phonological Pathways in Hyperlexic Readers with Autism Spectrum Disorders

  1. Saldaña, D.
  2. Carreiras, M.
  3. Frith, U.
Revista:
Developmental Neuropsychology

ISSN: 8756-5641

Ano de publicación: 2009

Volume: 34

Número: 3

Páxinas: 240-253

Tipo: Artigo

DOI: 10.1080/87565640902805701 GOOGLE SCHOLAR