Is the deficit in phonological awareness better explained in terms of task differences or effects of syllable structure?
- Jiménez, J.E.
- García, E.
- Ortiz, R.
- Hernández-Valle, I.
- Guzmán, R.
- Rodrigo, M.
- Estévez, A.
- Díaz, A.
- Hernández, S.
ISSN: 0142-7164
Ano de publicación: 2005
Volume: 26
Número: 2
Páxinas: 267-283
Tipo: Artigo