An Analysis of the Word Naming Errors of Normal Readers and Reading Disabled Children in Spanish

  1. López, M.R.
  2. González, J.E.J.
Zeitschrift:
Journal of Research in Reading

ISSN: 1467-9817,  0141-0423

Datum der Publikation: 1999

Ausgabe: 22

Nummer: 2

Seiten: 180-197

Art: Artikel

DOI: 10.1111/1467-9817.00081 GOOGLE SCHOLAR
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