Effects of the command and mixed styles on student learning in primary education

  1. Cuellar-Moreno, M.
Zeitschrift:
Journal of Physical Education and Sport

ISSN: 2247-806X,  2247-8051

Datum der Publikation: 2016

Ausgabe: 16

Nummer: 4

Seiten: 1159-1168

Art: Artikel

DOI: 10.7752/JPES.2016.04186 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor
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