Syllabic parsing in children: A developmental study using visual word-spotting in Spanish

  1. Álvarez, C.J.
  2. García-Saavedra, G.
  3. Luque, J.L.
  4. Taft, M.
Revista:
Journal of Child Language

ISSN: 1469-7602,  0305-0009

Año de publicación: 2017

Volumen: 44

Número: 2

Páginas: 380-401

Tipo: Artículo

DOI: 10.1017/S0305000916000040 GOOGLE SCHOLAR

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