Weblogs como recurso educativo universitario. Un modelo de aplicación pensado para universidades argentinas y españolas
- Maenza, Rosa Rita
- Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso Director
Defence university: Universidad de Salamanca
Fecha de defensa: 17 February 2012
- Manuel Area Moreira Chair
- Anunciación Quintero Gallego Secretary
- Carmen Alba Pastor Committee member
- Azucena Hernández Martín Committee member
- José Ignacio Rivas Flores Committee member
Type: Thesis
Abstract
[ES] El estudio se enmarca dentro de las investigaciones sobre la incorporación y utilización de tecnologías de la web 2.0 empleadas como espacios de E-A en la Educación Superior. En particular, se trata de una investigación documental orientada a la revisión crítica y reflexiva sobre el uso de los edublogs enfocada a indagar cómo los blogs son utilizados como espacio de formación y gestión de conocimiento en la universidad.