La web tutorial de la asignatura "Figuración gráfica y conocimiento : la ilustración didáctica y científica"

  1. Cubillo López, Rosa
  2. Sellet, Didier Pierre
Revista:
Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa

ISSN: 1130-5371

Año de publicación: 2004

Número: 17

Páginas: 207-217

Tipo: Artículo

Otras publicaciones en: Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa

Resumen

Este artículo pretende exponer los objetivos y las orientaciones didácticas que han marcado el diseño de la página web tutorial correspondiente a la asignatura «Figuración gráfica y conocimiento: la ilustración didáctica y científica», de la licenciatura en Bellas Artes en la Universidad de La Laguna. Asimismo, tratamos de emplazar las primeras conclusiones, nacidas de su reciente puesca a disposición de los alumnos, en el contexto de la integración de las TIC en la Educación Artística.