La web tutorial de la asignatura "Figuración gráfica y conocimiento : la ilustración didáctica y científica"

  1. Rosa Cubillo López
  2. Didier Pierre Sellet
Journal:
Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa

ISSN: 1130-5371

Year of publication: 2004

Issue: 17

Pages: 207-217

Type: Article

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Abstract

Este artículo pretende exponer los objetivos y las orientaciones didácticas que han marcado el diseño de la página web tutorial correspondiente a la asignatura «Figuración gráfica y conocimiento: la ilustración didáctica y científica», de la licenciatura en Bellas Artes en la Universidad de La Laguna. Asimismo, tratamos de emplazar las primeras conclusiones, nacidas de su reciente puesca a disposición de los alumnos, en el contexto de la integración de las TIC en la Educación Artística.