Valoración de un modelo de entrenamiento en habilidades comunicativas, según los participantes
Revista:
Evaluación e Intervención Psicoeducativa: Revista iInteruniversitaria de Psicología de la Educación
ISSN: 1577-4864
Año de publicación: 1999
Número: 4
Páginas: 151-168
Tipo: Artículo