CO-389. La identificación del alumnado de secundaria con la llamada cultura del esfuerzo. Un estudio preliminar
- Santana-Armas, Francisco
- Betancort-Montensinos, Moisés
- Sánchez-Pérez, Carmen N.
- Cabrera-Rodríguez, Leopoldo
- Tamara Ramiro-Sánchez (coord.)
- Mª Teresa Ramiro Sánchez (coord.)
- Mª Paz Bermúdez Sánchez (coord.)
Editorial: Universidad de Granada ; Universidade do Minho ; Asociación Española de Psicología Conductual AEPC
ISBN: 978-84-09-02091-1
Año de publicación: 2018
Congreso: International Congress of Educational Sciences and Development (6. 2018. Setúbal)
Tipo: Aportación congreso