Effects of a peer co-facilitated educational programme for parents of children with ADHD: A feasibility randomised controlled trial protocol

  1. Mundal, I.
  2. Gråwe, R.W.
  3. Hafstad, H.
  4. Cuevas, C.D.L.
  5. Lara-Cabrera, M.L.
Revista:
BMJ Open

ISSN: 2044-6055

Año de publicación: 2020

Volumen: 10

Número: 12

Tipo: Artículo

DOI: 10.1136/BMJOPEN-2020-039852 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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