Training in Digital Skills in Early Childhood: Education Teachers The Case of the University of La Laguna

  1. Pérez-Jorge, D.
  2. del Carmen Rodríguez-Jiménez, M.
  3. Gutiérrez-Barroso, J.
  4. Castro-León, F.
Revista:
International Journal of Interactive Mobile Technologies

ISSN: 1865-7923

Año de publicación: 2020

Volumen: 14

Número: 20

Páginas: 35-49

Tipo: Artículo

DOI: 10.3991/IJIM.V14I20.17339 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Objetivos de desarrollo sostenible

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