Research of the impact of urinary infection teaching methods on the learning process

  1. Lorenzo Gómez, M.F.
  2. Martín Gómez, L.
  3. González Rayo, L.A.
  4. Bravo Grande, J.L.
  5. Padilla Fernández, B.
  6. Muñoz Lucas, M.Á.
  7. Quintana-Díaz, M.
  8. Mirón Canelo, J.A.
  9. García Cenador, M.B.
  10. Esteban Fuertes, M.
Revue:
Actas Urologicas Espanolas

ISSN: 0210-4806

Année de publication: 2019

Volumen: 43

Número: 6

Pages: 314-323

Type: Article

DOI: 10.1016/J.ACURO.2018.11.001 GOOGLE SCHOLAR