Methodological Framework for Geodiversity Application in Geographic Education from a Case Study of Canary Islands, Spain

  1. Abramowicz, D.
  2. Dóniz-Páez, J.
  3. Tritt, R.
  4. Bak, M.
Revista:
Quaestiones Geographicae

ISSN: 2081-6383,  0137-477X

Any de publicació: 2022

Volum: 41

Número: 1

Pàgines: 79-91

Tipus: Article

DOI: 10.2478/QUAGEO-2022-0006 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus