Methodological Framework for Geodiversity Application in Geographic Education from a Case Study of Canary Islands, Spain

  1. Abramowicz, D.
  2. Dóniz-Páez, J.
  3. Tritt, R.
  4. Bak, M.
Zeitschrift:
Quaestiones Geographicae

ISSN: 2081-6383,  0137-477X

Datum der Publikation: 2022

Ausgabe: 41

Nummer: 1

Seiten: 79-91

Art: Artikel

DOI: 10.2478/QUAGEO-2022-0006 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor
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