Metaevaluación de la Educación Secundaria Obligatoria en Canariasanálisis y propuestas

  1. Rodríguez Fernández, Ángel José
Dirigée par:
  1. José Juan Castro Sánchez Directeur/trice

Université de défendre: Universidad de Las Palmas de Gran Canaria

Fecha de defensa: 31 mars 2009

Jury:
  1. Luis Alberto García García President
  2. Emigdia Repetto Jiménez Secrétaire
  3. María de África Borges del Rosal Rapporteur
  4. Olga María Alegre de la Rosa Rapporteur
  5. Ciro Gutiérrez Ascanio Rapporteur

Type: Thèses

Teseo: 209522 DIALNET

Résumé

La evaluación es uno de los aspectos más complejos de todo el sistema educativo y clave para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje. Respecto a la evaluación en la E.S.O. han surgido numerosas dudas. A algunas de estas cuestiones, relacionadas con el cumplimiento de la normativa sobre evaluación en la ESO y con las prácticas habituales del profesorado en Canarias, hemos intentado responder en este trabajo. Objetivos ¿ Ubicar este proyecto dentro de los modelos evaluativos. ¿ Revisar los trabajos empíricos sobre evaluación y metaevaluación educativa ¿ Analizar las investigaciones sobre metaevaluación relacionadas con esta investigación. ¿ Comparar la evaluación en la LGE, la LOGSE, la LOCE y la LOE de ¿ Revisar la evaluación, promoción y titulación en las Comunidades Autónomas ¿ Conocer la evaluación en etapas escolares similares a la ESO en algunos países de la Unión Europea para descubrir prácticas que se puedan aplicar en Canarias. ¿ Concretar resultados a partir de los cuestionarios remitidos por los centros canarios. ¿ Proponer algunos materiales que pueden ayudar a desarrollar una evaluación de calidad