Remedios
Guzmán Rosquete
Profesora Titular Universidad
Publicacions en què col·labora amb Remedios Guzmán Rosquete (14)
2021
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Initial training of primary school teachers: Development of competencies for inclusion and attention to diversity
Education Sciences, Vol. 11, Núm. 8
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Valoración del alumnado sobre las competencias generales del Grado en Maestro en Educación Primaria
Investigación e innovación educativa frente a los retos para el desarrollo sostenible (Dykinson), pp. 1064-1075
2017
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La tutoría y la inclusión en la formación del profesorado de educación primaria
Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 35, Núm. 2, pp. 43-64
2016
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Competencias básicas del grado de Maestro en Educación Primaria: la valoración del alumnado
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid
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Los maestros de Educación Primaria y las competencias en su formación
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid
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Satisfacción académica de los estudiantes del grado de Maestro en Educación Primaria
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid
2011
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El uso de herramientas de interacción dialógica asíncrona en evaluación de competencias: estudio de caso en el contexto universitario
Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, Núm. 24, pp. 141-171
2009
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EvalCOMIX: herramientas y procedimientos para la evaluación de competencias en educación
Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa
2008
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Procedimiento para evaluar la adquisición de la competencia Aprendizaje Autónomo mediante la búsqueda y aplicación de nuevos enfoques didácticos
EvalCOMIX: evaluación de competencias en un contexto de aprendizaje mixto (Universidad de Cádiz), pp. 171-181
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Procedimiento para evaluar la competencia de Aprendizaje Autónomo en la preparación e impartición de conferencias
EvalCOMIX: evaluación de competencias en un contexto de aprendizaje mixto (Universidad de Cádiz), pp. 165-169
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Procedimiento para evaluar la competencia de Aprendizaje Autónomo para la organización y planificación de campañas publicitarias
EvalCOMIX: evaluación de competencias en un contexto de aprendizaje mixto (Universidad de Cádiz), pp. 155-163
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Procedimiento para valorar la capacidad para adquirir y profundizar nuevos conocimientos del ámbito educativo
EvalCOMIX: evaluación de competencias en un contexto de aprendizaje mixto (Universidad de Cádiz), pp. 183-187
2007
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Dificultades escolares y respuesta a la diversidad del alumnado inmigrante hispanoamericano en educación primaria y secundaria obligatoria: una aproximación metodológica
Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007]
2004
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Inclusión social y violencia de género: Diseño, desarrollo y evaluación de un programa de intervención
Conferencia Internacional: Orientación, Inclusión Social y Desarrollo de la Carrera (1ª.2004. A Coruña)