Cognición, Lenguaje y Educación (COLE)
COLE
Ikerbasque, Fundación Vasca para la Ciencia
Bilbao, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Ikerbasque, Fundación Vasca para la Ciencia (5)
2018
2014
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Is there a bilingual advantage in the ANT task? Evidence from children
Frontiers in Psychology, Vol. 5, Núm. MAY
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The inhibitory advantage in bilingual children revisited: Myth or reality?
Experimental Psychology, Vol. 61, Núm. 3, pp. 234-251
2013
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The Influence Of Reading Expertise In Mirror-Letter Perception: Evidence from beginning and expert readers
Mind, Brain, and Education, Vol. 7, Núm. 2, pp. 124-135
2009
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An anatomical signature for literacy
Nature, Vol. 461, Núm. 7266, pp. 983-986