Publicaciones (10) Publicaciones de Nicole González Benítez

2024

  1. La formación continua del profesorado-tutor de educación primaria: su incidencia en la acción tutorial con el alumnado, la familia y el equipo docente

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 35, Núm. 1, pp. 7-26

  2. Orientando la construcción de oportunidades: una experiencia de aprendizaje servicio con estudiantes de posgrado

    Revista d'innovació docent universitària: RIDU, Núm. 16, pp. 1-14

2023

  1. Experiencia en un centro educativo de Educación Primaria: mujeres canarias con valor

    El género y su transversalización en la educación (formal y no formal), en la familia y en el deporte

  2. Modelo sobre adaptabilidad de estudiantes en tránsito a la universidad

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, Núm. 25

  3. Perspectivas y retos de una universidad inclusiva desde un enfoque psicopedagógico

    Revista Costarricense de Orientación, Vol. 2, Núm. 2, pp. 1-15

2021

  1. Aprendizaje servicio y desarrollo de competencias para el empleo: un proyecto de orientación sociolaboral para colectivos desfavorecidos

    Buena orientación, buena elección: II Congreso Internacional de Orientación Universitaria

  2. Expectativas y competencias de adaptabilidad del alumnado de bachillerato en tránsito a la universidad

    La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes

  3. Satisfacción académica y personal del alumnado de la Facultad de Educación de la Universidad de La Laguna

    La transformación digital de la universidad: XI CIDU Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria

2019

  1. El aula de Primaria bajo el microscopio

    Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa

  2. Trayectorias académicas de continuidad entre Secundaria y Universidad: Expectativas y estrategias de estudio del alumnado en proceso de transición

    Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación (Dykinson), pp. 2148-2158