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Elvira Carolina
Real Torres
Profesora Titular Universidad
Publicaciones (79) Publicaciones de Elvira Carolina Real Torres
2023
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Unceta Gómez, L. - González Vaquerizo, H. (eds.), En los márgenes del mito. Hibridaciones de la mitología clásica en la cultura de masas contemporánea, Catarata - UAM Ediciones, Madrid, 2022, 317 pp.
res.
Fortunatae: Revista canaria de Filología, Cultura y Humanidades Clásicas, Núm. 37, pp. 121-124
2022
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El comentario de texto en la era digital. De la teoría a la praxis
Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos (Dykinson), pp. 952-961
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El eterno retorno de las brujas
Muy Historia, pp. 30-41
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El vino no es una cuestión de género
Jornadas Históricas Canary Wine: Universidad de La Laguna, DOP Islas Canarias, I Edición 2017 y II Edición 2021 (Fundación General Universidad de La Laguna), pp. 68-73
2021
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Aplicación de experiencias innovadoras en el ámbito educativo a través del modelo Flipped Classroom
South Florida Journal of Development, Vol. 2, Núm. 1, pp. 1143-1151
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Digital didactic materials: An innovative resource for teaching in the 21st century
Journal of Higher Education Theory and Practice, Vol. 21, Núm. 7, pp. 76-82
2020
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Camino a Ítaca. Escape room para cultura clásica
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa
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Enseñanza gamificada y aprendizaje basado en problemas: diseño de un escape room sobre Cultura Clásica
Thamyris, nova series: Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín, Núm. 11, pp. 53-70
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Gabriel Laguna Mariscal - Alberto M. Monterroso PeñaA (eds.), Marco Aurelio y la Roma Imperial: Las raíces béticas de Europa, Córdoba,Ayuntamiento de Espejo,2018, 228 pp.
res.
Fortunatae: Revista canaria de Filología, Cultura y Humanidades Clásicas, Núm. 31, pp. 250-252
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La creación de recursos digitales en el marco del diseño universal para el aprendizaje
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa
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Luis Unceta Gómez y Carlos Sánchez Pérez (eds.) (2019): En los márgenes de Roma. La Antigüedad romana en la cultura de masas contemporánea, Madrid: UAM Ediciones-Los libros de la Catarata, 302 pp., ISBN 9788490978696
Revista de Filología de la Universidad de La Laguna, Núm. 41, pp. 277-279
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M. A. Sánchez Manzano, El escepticismo humanista de Francisco Sánchez, Madrid, Clásicos Dykinson, 2018, 145 pp.
res.
Fortunatae: Revista canaria de Filología, Cultura y Humanidades Clásicas, Núm. 31, pp. 253-254
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R. LÓPEZ GREGORIS (ed.), Drama y dramaturgia en la escena romana. III Encuentro Internacional de Teatro Latino, Zaragoza, Libros Pórtico, 2019, 384 pp.
Fortunatae: Revista canaria de Filología, Cultura y Humanidades Clásicas, Núm. 32, pp. 852-854
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Rosario López Gregoris y Cristóbal Macías Villalobos (coords.), The Hero Reloaded. The reinvention of the classical hero in contemporary mass media, Amsterdam / Philadelphia, 2020
res.
Revista de estudios latinos: RELat, Núm. 20, pp. 223-227
2019
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El modelo Flipped Learning en la docencia universitaria: una experiencia piloto en el aprendizaje y enseñanza de las lenguas clásicas
De los procesos de cambio al cambio con sentido (Servicio de Publicaciones), pp. 293-300
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Martin M. Winkler (ed.), Return to Troy: New essays on the Hollywood epic: Brill Academic Publishers, Leiden - Boston, 2015, 284 pp.
Fortunatae: Revista canaria de Filología, Cultura y Humanidades Clásicas, Núm. 29, pp. 196-198
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Materiales Didácticos Digitales: un recurso innovador en la docencia del siglo XXI
3 c TIC: cuadernos de desarrollo aplicados a las TIC, Vol. 8, Núm. 2, pp. 12-27
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Maurilio Pérez González, Crónica del emperador Alfonso VII. Introducción, traducción, notas e índices, Índice toponímico por Ricardo Martínez Ortega: Universidad de León, Área de Publicaciones, León, 2015 (2ª ed. rev.), 276 pp.
Fortunatae: Revista canaria de Filología, Cultura y Humanidades Clásicas, Núm. 29, pp. 193-195
2018
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El Itinerarium de Egeria. Crónica de una peregrinación a Tierra Santa
Congreso Internacional Diálogo Fe-Cultura (17º. 2018. Tenerife)
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Integrando metodologías innovadoras en el aula: Aplicacion del modelo Flipped Classroom a la enseñanza de la Cultura Clásica
Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora (Ediciones Octaedro), pp. 1732-1741