Alicia
Bruno Castañeda
Profesora Titular Universidad
Tesis doctoral
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La enseñanza de los números negativos desde una perspectiva unitaria 1997
Universidad de La Laguna
Tesis dirigidas (1)
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Sentido numérico en futuros profesores de matemáticas y alumnado de secundaria 2017
Universidad de La Laguna
Tribunales de tesis (8)
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Presidenta del tribunal
Generalización y mediación en primeros cursos de educación primaria en un contexto de pensamiento funcional como aproximación al pensamiento algebraico 2024Universidad de Granada
Narváez Orellana, Romina Angélica
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Vocal del tribunal
Optimización de aprendizajes curriculares: enseñanza automática, educación stem y principios de desarrollo cognitivo en Leibniz 2022Universidad de Castilla-La Mancha
García Piqueras, Manuel
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Secretaria del tribunal
Indicadores de progreso del aprendizaje en matemáticas en el contexto del modelo de respuesta a la intervención 2019Universidad de La Laguna
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Vocal del tribunal
Comprensión de gráficos estadísticos por alumnos chilenos de educación primaria 2018Universidad de Granada
DÍAZ LEVICOY, DANILO ANTONIO
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Secretaria del tribunal
Transcodificación numérica en niños con dificultades de aprendizaje en matemáticas 2017Universidad de La Laguna
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Secretaria del tribunal
Didáctica de las matemáticas para niños con síndrome de down a partir de una visión integrada de la aritmética y de la geometría elementales 2016Universidad de Zaragoza
Gil Clemente, Elena
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Secretaria del tribunal
La media aritmética: aspectos cognitivos, estrategias, errores y dificultades en su comprensión por el alumnado 2008Universidad de La Laguna
Garrett, Alexandre Joaquim
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Vocal del tribunal
Caracterización de sujetos con talento en resolución de problemas de estructura multiplicativa 2008Universidad de Granada
BENAVIDES SIMON, MARYORIE