Publications (293) Manuel Area Moreira publications

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2026

  1. Análisis de un caso práctico de un modelo didáctico para el pensamiento crítico con la Inteligencia Artificial (IA) en educación superior.

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 76

  2. El diálogo (necesario) de la tecnología educativa con la educación social: prólogo

    Tecnología Educativa en Educación Social: reflexiones y propuestas para la accióncomunitaria (Dykinson), pp. 5-9

  3. Nous models de formació

    La transformació digital de l’educació en l’era de la intel·ligència artificial (Dykinson), pp. 127-146

2025

  1. Conversa con Manuel Area Moreira e Jordi Adell Segura interviewee

    Revista galega de educación, Núm. 92, pp. 49-53

  2. Evaluación de recursos educativos digitales para alumnado con trastorno del espectro autista en educación infantil desde el modelo del diseño universal para el aprendizaje

    Revista Tecnología, Ciencia y Educación, Núm. 32, pp. 109-133

  3. Generative artificial intelligence anddigital transformation of educational resources

    Evaluation of digital materials and resources in education (McGraw Hill España), pp. 67-84

  4. Los procesos de subjetivación entre analíticas y plataformas digitales

    Educación y resistencia en la era digital: Pedagogía crítica y nuevas subjetividades (Octaedro), pp. 41-62

  5. Luces y sombras de la IA en la educación superior: didáctica para el pensamiento crítico

    Universidad de La Laguna

  6. Metacognición, motivación y autorregulación: formación en competencias pedagógicas digitales

    Personas, tecnologías y entornos: una visión de futuro sobre espacios educativos

  7. Transformación digital de la enseñanza universitaria. Analíticas académicas y escenarios de futuro

    Editorial Octaedro

2024

  1. A metamorfose dos materiais didácticos en Galicia: achegas dende a investigación

    A educación en Galicia en perspectiva: alicerces para o porvir (Universidade de Santiago de Compostela), pp. 351-369

  2. El rendimiento académico universitario durante la pandemia. Un análisis comparativo entre las calificaciones y las percepciones del profesorado

    RED: revista de educación a distancia, Vol. 24, Núm. 77

  3. Entre o analóxico e o dixital

    Realidades e horizontes da educación en Galicia (Kalandraka), pp. 223-245

  4. Infancia y transformación digital de la educación: miradas diversas coord.

    Dykinson

  5. Mito de la objetividad. Deconstruyendo un trío problemático: evidencia, métricas y tecnología

    Mitos EdTech: desmontando el solucionismo tecnológico en educación (Universitat Oberta de Catalunya = Universidad Oberta de Cataluña, UOC), pp. 49-56

  6. No todas las herramientas de IA son iguales. Análisis de aplicaciones inteligentes para la enseñanza universitaria

    Digital Education Review, Núm. 45, pp. 141-149

  7. Pablos Pons, J. y Gómez Camacho, A. (2023). Escritura digital y educación: el m-learning . Octaedro rev.

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 23, Núm. 1, pp. 105-106

2023

  1. Analyses of the Use of the Forum Resource on University Virtual Campuses. A Comparative Study Between the Years Before and During Covid19

    Proceedings - JICV 2023: 13th International Conference on Virtual Campus

  2. Analíticas académicas y rendimiento para la transformación digital en las titulaciones de postgrado de la Universidad de La Laguna

    Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro

  3. Análisis de Recursos Educativos Digitales y Trastorno del Espectro del Autismo

    Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro