Ernesto Juan Darias Morales-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (12)

2000

  1. Bases metodológicas de un estudio de la participación de los padres en los centros educativos

    Psicothema, Vol. 12, Núm. 2, pp. 170-174

1997

  1. Artefactos derivados de las características de personalidad del participante experimental y/o del experimentador

    IV Simposio de Metodología de las Ciencias del Comportamiento

  2. Artefactos experimentales clásicos en contextos escolares

    IV Simposio de Metodología de las Ciencias del Comportamiento

  3. Métodos y diseños de investigación en psicología

    Promolibro

1994

  1. Factores de personaliad de los experimentadores como parámetros moduladores en tareas de categorización semántica

    III Simposium de Metodología de las Ciencias Sociales y del Comportamiento

  2. La alternativa paramétrica como técnica de investigación en Psicología y Educación: Inteligencia e interferencia en tareas duales

    Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, Núm. 8, pp. 131-140

  3. Sesgos experimentales en tareas de categorización semántica

    III Simposium de Metodología de las Ciencias Sociales y del Comportamiento

1991

  1. Interferencia en tareas duales y motivación extrema

    Psicothema, Vol. 3, Núm. 2, pp. 349-357

  2. Normalización categorial e investigación experimental

    Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, Núm. 3, pp. 53-68

  3. Psicología diferencial tareas duales y parámetros: puntuación diferencial bruta versus relativa

    Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, Núm. 1, pp. 165-170

1990

  1. Algunas sugerencias metodológicas en el estudio de la interferencia producida en tareas duales

    Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, Núm. 2, pp. 91-99

  2. Expectativas del experimentador, status del investigados y engaño en la investigación experimental

    Psicológica: Revista de metodología y psicología experimental, Vol. 11, Núm. 2, pp. 129