Didáctica e Investigación Educativa

1999

1. Aprender a aprender: el viejo desideratum del sistema educativo

   Kikiriki. Cooperación educativa, Núm. 54, pp. 4-9

2. Aproximación a las teorías implícitas del profesorado de educación infantil y primaria, secundaria y superior sobre los medios de enseñanza.

   Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 13

3. Depresión infantil y rendimiento académico: un estudio comparativo entre casos y controles

   Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 17, Núm. 1, pp. 89-106

4. Do children's perceptions and attributions mediate the effects of mothers' child-rearing actions?

   Journal of Family Psychology, Vol. 13, Núm. 4, pp. 508-522

5. El Proyecto Arianne en Canarias: Construir una cultura del cambio educativo

   Cuadernos de pedagogía, Núm. 284, pp. 54-57

6. El Proyecto Arianne: Ampliar horizontes de las masculinidades

   Cuadernos de pedagogía, Núm. 284, pp. 44-47

7. El mito de Eurídice ¿Igualdad o imperialismo masculino?

   Cuadernos de pedagogía, Núm. 284, pp. 63-68

8. Futuro imperfecto: novas tecnoloxías e igualdade de oportunidades educativas

   Revista galega de educación, Núm. 32, pp. 13-19

9. Intervención psicopedagógica en el ámbito universitario: valoración de una experiencia en el Centro Superior de Educación de la ULL

   Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 10, Núm. 18, pp. 379-387

10. L`Homme au Coeur Blessé. Experiencia Masculina y el Curriculum

    Archivos Hispanoamericanos de Sexología, Vol. Vol. V, Núm. 1, pp. 57-91

11. La intervención logopédica en una escuela integradora

    Revista de educación especial, Núm. 25, pp. 71-82

12. Procedimientos de evaluación e intervención en el aprendizaje de la lectura y sus dificultades desde una perspectiva cognitiva

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, Núm. 88, pp. 107-122

13. Reforma versus innovación

    Educadores: Revista de renovación pedagógica, Núm. 192, pp. 441-456