Esperanza María Ceballos Vacas-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (7)

2022

  1. Informe de evaluación. Proyecto PONOS (Programa de Orientación y Primera Oportunidad de Empleo Juvenil)

  2. Usos y competencias digitales del alumnado universitario con perspectiva de género

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 26, Núm. 2, pp. 103-124

2021

  1. Competencia digital con perspectiva de género. Un estudio del alumnado de la Universidad de La Laguna

    La transformación digital de la universidad: XI CIDU Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria

2013

  1. ¿Peleamos o negociamos? La argumentación de los padres y las madres con sus hijos e hijas adolescentes durante los conflictos familiares

    EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, Vol. 3, Núm. 3, pp. 195-205

2008

  1. ¿Qué hay que saber sobre el maltrato infantil?: guía práctica para el profesorado de Educación Infantil y Primaria

    Editorial Resma

2007

  1. Estudio exploratorio del conocimiento del profesorado de Educación Infantil y Primaria para la identificación del maltrato infantil desde la escuela

    Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, Núm. 20, pp. 107-118

2005

  1. La escuela ante el riesgo social: conocimientos del profesorado de Educación Infantil y Primaria sobre el maltrato infantil

    Actas del XII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: investigación e innovación educativa