La formación y el aprendizaje en entornos virtualespotencialidades, debilidades y tendencias
ISSN: 1131-6497
Argitalpen urtea: 2012
Zenbakien izenburua: Hacia dónde va la educación
Urtea: 62
Zenbakia: 982
Orrialdeak: 33-36
Mota: Artikulua
Beste argitalpen batzuk: Crítica
Laburpena
Hace ya más de una década que se acuñó el concepto de "elearning", docencia virtual, aprendizaje online y otros similares para referirse a los procesos formativos apoyados total o parcialmente a través de las TIC en general, y particularmente, mediante entornos online. Desde entonces hasta el presente este formato de docencia y aprendizaje ha dejado de ser un fenómeno minoritario para convertirse en una modalidad de oferta educativa generalizada en muchas instituciones formativas.