The relationship between IQ and reading disabilities in English-speaking Canadian and Spanish children

  1. Jiménez, J.E.
  2. Siegel, L.S.
  3. López, M.R.
Revista:
Journal of Learning Disabilities

ISSN: 0022-2194

Año de publicación: 2003

Volumen: 36

Número: 1

Páginas: 15-23

Tipo: Artículo

DOI: 10.1177/00222194030360010301 GOOGLE SCHOLAR
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