El Paulo Freire más actual deshaciendo falacias educativas. Una reflexión crítica sobre los procesos de creación y transmisión del conocimiento

  1. Lorenzo, M.F.
  2. Delgado, M.G.
Zeitschrift:
History of Education and Children's Literature

ISSN: 1971-1131,  1971-1093

Datum der Publikation: 2016

Ausgabe: 11

Nummer: 1

Seiten: 343-361

Art: Rezension

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