El Paulo Freire más actual deshaciendo falacias educativas. Una reflexión crítica sobre los procesos de creación y transmisión del conocimiento

  1. Lorenzo, M.F.
  2. Delgado, M.G.
Journal:
History of Education and Children's Literature

ISSN: 1971-1131,  1971-1093

Year of publication: 2016

Volume: 11

Issue: 1

Pages: 343-361

Type: Review

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