Effect on academic procrastination after introducing augmented reality

  1. Bendicho, P.F.
  2. Mora, C.E.
  3. Añorbe-Díaz, B.
  4. Rivero-Rodríguez, P.
Revista:
Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education

ISSN: 1305-8223,  1305-8215

Any de publicació: 2017

Volum: 13

Número: 2

Pàgines: 319-330

Tipus: Article

DOI: 10.12973/EURASIA.2017.00618A GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor
Font de les dades: Scopus