Effect on academic procrastination after introducing augmented reality

  1. Bendicho, P.F.
  2. Mora, C.E.
  3. Añorbe-Díaz, B.
  4. Rivero-Rodríguez, P.
Zeitschrift:
Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education

ISSN: 1305-8223 1305-8215

Datum der Publikation: 2017

Ausgabe: 13

Nummer: 2

Seiten: 319-330

Art: Artikel

DOI: 10.12973/EURASIA.2017.00618A GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor