Editorial: Learning strategies in engineering education using virtual and augmented reality technologies
ISSN: 1305-8223, 1305-8215
Any de publicació: 2017
Volum: 13
Número: 2
Pàgines: 297-300
Tipus: Editorial
ISSN: 1305-8223, 1305-8215
Any de publicació: 2017
Volum: 13
Número: 2
Pàgines: 297-300
Tipus: Editorial