Siete ideas sobre la enseñanza de las Matemáticas
ISSN: 0212-3096, 1887-1984
Année de publication: 2019
Número: 100
Pages: 219-221
Type: Article
D'autres publications dans: Números: Revista de didáctica de las matemáticas
ISSN: 0212-3096, 1887-1984
Année de publication: 2019
Número: 100
Pages: 219-221
Type: Article
D'autres publications dans: Números: Revista de didáctica de las matemáticas