Teaching with AR as a tool for relief visualization: usability and motivation study
ISSN: 1747-7611, 1038-2046
Datum der Publikation: 2018
Ausgabe: 27
Nummer: 1
Seiten: 69-84
Art: Artikel
ISSN: 1747-7611, 1038-2046
Datum der Publikation: 2018
Ausgabe: 27
Nummer: 1
Seiten: 69-84
Art: Artikel